Nível Básico
No processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências de Nível Básico, os adultos assistem e a participam em dez sessões colectivas, podendo complementar essas sessões com sessões individuais, a agendar com o/a profissional e/ou com os formadores.
Terminadas as sessões, os adultos preparam o dossier para entregar à equipa técnico-pedagógica, que o analisa e que orienta o adulto de forma a que este possa melhorá-lo (ora corrigindo, ora acrescentando informação). É marcada a entrega final do dossier e o adulto pode, nesse momento, proceder ao pedido de validação, que permitirá que se apresente a Júri de Validação e só depois a um Júri de Certificação.
Áreas de Competências-Chave: Linguagem e Comunicação; Cidadania e Empregabilidade; Matemática para a Vida; Tecnologias de Informação e Comunicação
Nível Secundário
No processo de RVCC de Nível Secundário, os adultos são acompanhados regularmente em sessões de grupo. A calendarização pretende-se em consonância com a Carta de Qualidade dos Centros Novas Oportunidades, respeitando a duração de sessões presenciais de reconhecimento, entre 35 a 60 horas, e reservando alguma da carga horária para as sessões individuais que cada adulto poderá solicitar, consoante as suas necessidades.
Ao longo do processo, cada adulto vai construindo um Portefólio Reflexivo de Aprendizagens, documento dinâmica e de cunho pessoal que, respeitando as orientações da equipa técnico-pedagógica, é, na sua fórmula final, apresentado a um Júri de Validação e, posteriormente, a um Júri de Certificação, que atribui ao trabalho um número de créditos entre 44 e 88.
Áreas de Competências-Chave: Cidadania e Profissionalidade; Sociedade, Tecnologia e Ciência; Cultura, Língua, Comunicação.
RVCC PRO
O RVCC Profissional decorre no Centro Novas Oportunidades e desenvolve-se ao longo de um conjunto de sessões, durante as quais os adultos são apoiados, por técnicos e formadores da área profissional em causa, na identificação e reconhecimento das respectivas competências e na recolha de evidências que as comprovem, bem como na respectiva demonstração.
Posteriormente, os candidatos são avaliados por um Jurí que valida as competências detidas e identifica as competências em falta, indicando a formação adicional que deve ser frequentada para obter a certificação final.
Caso o adulto não tenha a totalidade das competências, a equipa RVCC-PRO elabora para um Plano Pessoal de Qualificações (PPQ) que permitirá orientar o acesso a respostas formativas para obtenção de conhecimentos e competências em falta.
Estas respostas podem passar pela frequência de unidades/acções de formação de curta duração ou cursos EFA (Educação e Formação de Adultos).
